Ces journées qui accueilleront 15 personnes au maximum, s'adressent à tout professionnel du champ médico-social souhaitant approfondir l’analyse des situations cliniques dont il a la responsabilité. OBJECTIFS Permettre aux participants d'analyser leurs pratiques en présentant des suivis ou des prises en charge individuelles ou familiales. Améliorer ces pratiques par ...

        Le génogramme, outil systémique, propose une exploration à la fois dynamique et expérientiel de l'histoire familiale, son contexte, ses relations (liens) ainsi que les événements et circonstances contributrices à l'évolution de la famille au travers les générations (3 ou plus). C'est un voyage symbolique émotionnel ...

NIVEAU 1 - FORMATION OBJECTIFS : Il s’agit de regrouper plusieurs familles autour d’une pathologie ou d’un problème commun dans un cadre et dans un but thérapeutiques (thérapeutiques entendu au sens large d’amélioration). Ces pratiques se développent en médecine, psychiatrie, pédo-psychiatrie et dans le champ social pour répondre aux ...

La fonction de cadre au sein des Institutions et entreprises n’est pas indemne des phénomènes de tensions et violences liés à cette fonction stratégique, au carrefour de logiques et intérêts contradictoires qui entretiennent des relations « antagoniques, concurrentes et complémentaires ». Les théories de la complexité et la modélisation ...

A côté et au-delà de la parole, le langage analogique est un outil précieux dans l’approche systémique. De nombreux « objets flottants » ont été développés pour enrichir et renouveler les regards des groupes sur eux-mêmes, notamment les familles. Les ressources autothérapeutiques des systèmes sont ainsi sollicitées d’une manière nouvelle et ...

  OBJECTFS : Analyser les problématiques de l'attachement sous l'angle de la théorie de l'attachement. La théorie de l’attachement est un socle précieux pour comprendre l’évolution positive de la grande majorité des enfants en situation d’adoption, et repérer la nature des difficultés de ceux qui présentent des problèmes. PROGRAMME ...

OBJECTIFS - Acquérir une vision systémique et des outils IOS pour traiter des problèmes complexes de changement. -Traiter les situations en cohérence avec les objectifs poursuivis. JOUR 1 La connaissance et les apports des IOS dans les situations de changement : - Les outils de base de l’école de Palo ...

Un couple est en conflit et va se séparer… Un adolescent demande à vivre avec son père alors que sa mère n’est pas d’accord… Des grands-parents séparés de leurs petits-enfants souhaitent les revoir régulièrement… Des enfants ne sont pas d’accord sur le placement d’un parent en maison de retraite… ...

OBJECTIFS Mieux comprendre les difficultés psychologiques que peuvent rencontrer les enfants. Savoir reconnaître les troubles psychologiques à travers le jeu de l’enfant, son dessin et à travers les relations que l’enfant peut instaurer avec son entourage. Approfondir différentes techniques thérapeutiques pour prendre en charge un enfant en difficulté et ...

OBJECTIFS : Depuis vingt ans, les perspectives de compréhension et d’intervention auprès des personnes avec autisme se sont beaucoup enrichies, transformant le regard sur cette pathologie, au prix de controverses passionnelles. Ces deux jours de formation ont pour objectif la mise à jour des connaissances sur l’autisme et les ...

L'intervention brève est une approche systémique, stratégique, paradoxale et minimaliste : le problème posé et sa résolution sont abordés dans le système pertinent (systémique), toutes les interventions du thérapeute dans l'entretien sont orientées vers l'objectif du patient (stratégique), à l'encontre des tentatives de solutions déjà expérimentées sans succès (paradoxale), ...

Notre comportement alimentaire est influencé à la fois par nos besoins physiologiques et nos habitudes. Les prises alimentaires sont régulées par les sensations de faim et de satiété ainsi que par la recherche de plaisir dépendante de nombreux facteurs psychologiques et socioculturels. PROGRAMME : Lundi 22 octobre 2012 Quelques ...

PROGRAMME : Lundi 22 Octobre 2012 Définition du Burn-out - Processus - Les composantes du Burn-out - Mesure (MBI - Maslach Burn-out Inventory) Causes et conséquences du Burn-out Mardi 23 Octobre 2012 Facteurs de risque Mesures - Préventives - Curatives - Individuelles - Organisationnelles Conséquences FORMATRICE : Myriam CASSEN, ...

PROGRAMME : Lundi 12 Mars 2012 - Repères historiques concernant le psycho-traumatisme - Définitions des concepts et sémiologie : l’événement traumatogène (agression sexuelle, maltraitance, accident, décés, etc...) et le traumatisme psychique - Expression clinique du traumatisme psychique dans les différentes phases évolutives (enfant, adolescent, adulte) Lundi 02 Avril 2012 ...

OBJECTIFS Eclaircir les dynamiques relationnelles permettant l’émergence et la perpétuation de la violence, Comprendre la psychopathologie de l’agresseur, Prendre en compte les enfants victimes eux aussi de la violence conjugale, Développer des soins psychiques spécifiques à cette problématique,   PROGRAMME JOUR 1 Genèse et compréhension de la violence dans ...

SEMINAIRE JUIN 2012 COMPLET Inscriptions sur liste d'attente. Les pratiques de prise en charge et de suivi évoluent : de plus en plus souvent, elles prennent en compte les entourages sociaux et familiaux. Ces derniers sont considérés comme des partenaires à part entière de la prise en charge (cf. ...

PUBLIC Éducateurs, médecins, psychologues, assistants sociaux, animateurs, infirmiers, psychothérapeutes, orthophonistes… Toute personne impliquée dans un travail d’aide auprès de familles, d’adolescents, d’enfants. Toute personne travaillant dans une pratique de réseaux, en institution … OBJECTIFS Savoir utiliser les apports théoriques et pratiques de l’approche systémique dans la relation d’aide y ...